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  • 16级经济统计学(会统核算方向)专业培养方案

    日期:2016-11-14 10:06:19   文章点击数: 稿源:

     

    专业代码:020102

    一、培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,具备统计数据收集、整理、分析等方面的专业知识和能力,专长于会计核算和财务数据统计分析,能运用统计、会计及相关知识在企事业单位、各级政府部门及高校、研究机构等从事统计核算、财务分析、统计信息管理和数量分析等工作;能在国内外高校和研究机构相关专业进一步深造,具有“信、敏、廉、毅”素质的创新创业人才。

    二、毕业生基本要求

    1.素质要求

    有坚定的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理;树立科学的世界观、人生观,具有良好的身体素质和心理素质。

    2.知识要求

    具有扎实的数学、经济学基础,掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技能,具有采集数据、处理数据和分析数据的基本能力;熟悉会计学基本原理,掌握管理会计、成本核算、会计信息系统等方面的基本理论和基本操作技能;了解国内外统计学理论与方法的发展动态与应用前景。

    3.能力要求

    要求学生具备“五种能力”——自主学习的能力,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力;调查、分析和写作的能力,具备设计调查问卷、数据采集、处理分析调查数据、撰写分析报告的能力;计算机应用的能力,具备数据库系统处理、应用统计软件分析处理数据的能力;处理人际关系的能力,具有沟通协调能力和社会适应能力;统计应用的能力,具有应用统计理论与方法去分析、解决某一领域中实际问题的能力。

    三、培养特色

    本专业方向注重统计学与会计学的学科交叉,学生不仅要掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技能,具有采集数据,处理数据和分析数据的基本能力,还要熟悉会计学的基本原理,掌握财务会计、财务管理、会计信息系统等方面的基本理论和基本操作技能,具有应用统计学方法分析、解决财务问题的基本能力,提升就业竞争力。

    四、主干学科

    主干学科为理论经济学、应用经济学和统计学。

     

    五、核心课程

    主要包括:微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学Ⅱ、货币银行学、经济统计计量模型、多元统计分析、国民经济核算、时间序列分析、财务数据统计分析、中级财务会计、成本核算与分析等。

    六、主要实践环节

    实践性教学环节由实验(上机)模块、实习实训模块、论文(设计)模块、以及课外科研创新实践活动模块四个环节构成。

    其中实验(上机)模块主要包括:ERP实验、SPSS软件应用、网络调查与信息处理、R软件、SAS软件等。

    实习实训模块包括:军训、计算机辅助电话调查CATI理论与实践、“华创杯”市场调查大赛暨全国商科院校市场调查大赛选拔赛、社情民意调查、企业统计数据报送系统、毕业实习等环节。

    论文(设计)模块包括:学年论文1学分,毕业论文6学分。

    课外科研创新实践活动模块包括:学科竞赛及创业技能竞赛、学术论文、文艺作品、发明创造、校园文化活动、职业资格与技能训练、社会实践、社会工作等构成。

    实践环节学分主要通过二阶段教学和参加社会实践来完成。

     

    七、毕业学分要求

    本专业学生须按培养方案要求修读各类课程,按照《江西财经大学2016年普通本科培养方案学分分配表》指导意见,本专业总学分最低修满156学分,其中课堂教学136学分,实践环节39学分,方可毕业,各模块课程学分要求及分布详见表2。

    八、学制与学位

    经济统计学(会统核算方向)专业标准学制4年,我校实行弹性学习年限,3-6年修满学分可以毕业。学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书,符合学士学位授予条件的毕业生,授予经济学学士学位。同时,学生修满规定的荣誉课程学分,将获得江西财经大学荣誉课程证书。(备注:三门荣誉课程列在专业选修课栏目,其中包括:06643 数据工程导论:基础,06653 数据工程导论:数据产生和组织,06663 数据工程导论:数据模型。)

     

    九、课程流程图

     

    十、说明

    本专业方向与经济统计学金融统计方向、经济统计学拔尖人才实验班、经济统计学数据工程方向及应用统计学金融精算方向共同实施大类培养。